12月12日，糖心视频 团委学生会科技部面向2024级本科生成功举办本科生科研立项专题宣讲会。本次宣讲旨在为2024级同学系统介绍学院科研立项的参与机制、流程规范与实践价值，搭建本科生接触科研前沿、融入导师团队、开展学术实践的重要平台，引导学生在项目实践中锻炼创新思维、提升科研素养，为未来学术发展与职业规划奠定坚实基础。2024级辅导员刘佳丹以及2024级本科生参与此次宣讲。

宣讲会由科技部何紫萱同学主讲。她首先围绕“本科生科研的意义与机遇”展开深入阐述，指出科研活动不仅是大学教育的重要环节，更是当代大学生提升综合素养、构建竞争优势的重要载体。学院科研立项活动正是针对本科阶段科研机会不足的现实，为学生量身打造的低门槛、高包容性实践平台。通过参与项目，同学们能够在导师指导下接触真实科研问题，系统了解学术研究的基本流程与规范，培养解决复杂问题的思维方法与技术能力。同时，科研经历在升学推免、出国深造、就业求职等方面均具有显著优势，优秀项目成果还可进一步转化为竞赛作品、学术论文或创业实践，真正实现“以研促学、以践赋能”。

随后，主讲人详细解读了科研立项从申报到结题的全过程规范。她强调，项目周期虽为一年，但完整的科研训练体系贯穿始终：即日起至明年1月12日为课题选择与导师联系阶段，学院将发布涵盖多个方向的课题清单，同学们可自由组建团队并进行双向选择；立项后需在导师指导下扎实推进研究，并于明年5月参加中期考核，提交阶段性研究报告；最终所有团队均需参加11月学院科技报告会专场结题答辩，通过评审方可获得结项认证。何紫萱特别提醒同学们注重团队协作与过程管理，严格遵守学术规范，保持与导师的常态化沟通，真正将立项承诺转化为扎实的科研行动与成长收获。

在互动答疑环节，科技部部员针对同学们普遍关心的组队规则、选题自主性、跨学科参与等问题进行了细致解答。现场气氛活跃，不少同学就项目方向、时间安排、资源支持等具体内容进行提问，科技部成员一一回应，帮助大家进一步厘清参与路径，增强申报信心。

宣讲会最后，2024级辅导员刘佳丹老师结合自身经验，向在场同学分享了关于本科生科研的思考与建议。刘老师指出，大二阶段是开始系统性接触科研的黄金窗口期，同学们不必因“零基础”或“缺乏经验”而自我设限。科研的本质就是在探索中学习、在试错中成长。学院设立科研立项的初衷，正是希望同学们能以项目为牵引，主动走进实验室、融入科研团队、激发学术志趣。她鼓励大家把握机遇，勇于尝试，在真问题中锻炼真本领，在团队协作中学会沟通与担当，让科研实践成为大学生活中一段深刻而富有收获的成长经历。

本次宣讲会内容详实、环节清晰，有效提升了同学们对科研立项的认知度与参与意愿。许多同学表示，通过此次活动不仅了解了申报流程，更对科研实践的价值有了更深体会，将积极组建团队、联系导师，争取在项目中锻炼能力、产出成果。目前，科研立项专题交流群已建立，后续所有课题发布、糖心视频公告 、材料模板及常见问题解答均将通过该群及时传达。

科研之路，始于足下。学院将持续为同学们的科研实践提供平台支持与资源保障，期待更多学子在立项中探索方向，在研究中收获成长。

文字：李煦、何紫萱

图片：糖心视频 团委学生会科技部  

审核：闫维蓉

校对：刘佳丹